Сулейман Левинзон: Энергосбережение. Цена вопроса. Часть 2. Электроэнергия

Здесь наглядно видно, сколько можно получить электроэнергии из возобновляемых источников в разных странах мира и, какова доля в этом ведущих стран. Каковы же общие направления сбережения электроэнергии?..

Сулейман Левинзон: Энергосбережение. Цена вопроса. Часть 2. Электроэнергия Читайте далее

Сулейман Левинзон: Энергосбережение. Цена вопроса. Часть 1. Источники энергии

Возможно, что утверждение, что без альтернативных источников энергии у человечества нет будущего, является слишком категоричным, но это только лишний раз подчёркивает необходимость их поиска, исследования и внедрения.

Сулейман Левинзон: Энергосбережение. Цена вопроса. Часть 1. Источники энергии Читайте далее

Сулейман Левинзон: Образование и культура. Критерии оценки

Конечно, много проведенных выше исследований в области культуры являются субъективными. Но вместе с тем, дают общее представление о критериях оценки.

Сулейман Левинзон: Образование и культура. Критерии оценки Читайте далее

Сулейман Левинзон: Наука в современном мире. Критерии оценки

В формирующемся многополярном мире складываются 4 главных центра науч­ного прогресса — США (31% мировых расходов на НИОКР по паритету покупа­тельной способности), Европейский Союз (24%), Китай (14%) и Япония (11%)… Россия отстает от США по расходам на НИОКР в 17 раз, от Европейского Союза — в 12 раз…

Сулейман Левинзон: Наука в современном мире. Критерии оценки Читайте далее

Сулейман Левинзон: Человек в современном мире. Критерии оценки

Комплексный анализ показал, что в структуре социальных ожиданий от деятельности власти занимают приоритетное место и наиболее остро воспринимаются населением регионов следующие проблемы…

Сулейман Левинзон: Человек в современном мире. Критерии оценки Читайте далее

Сулейман Левинзон: Критерии сравнительной оценки университетов мира. Часть вторая

Критерии сравнительной оценки университетов мира Сулейман Левинзон Продолжение. Начало здесь Часть вторая. Национальные рейтинги Каждый из национальных рейтингов составляется, исходя из собственных критериев, значительно отличающихся в зависимости рассматриваемой страны.

Сулейман Левинзон: Критерии сравнительной оценки университетов мира. Часть вторая Читайте далее

[Дебют] Сулейман Левинзон: Критерии сравнительной оценки университетов мира

Критерии сравнительной оценки университетов мира Сулейман Левинзон В настоящей статье попробуем ответить на такие вопросы: зачем вообще нужны оценочные критерии в учебном процессе, особенно в системе высшего образования, о том, почему так резко отличаются критерии оценки ВУЗов различных стран.

[Дебют] Сулейман Левинзон: Критерии сравнительной оценки университетов мира Читайте далее