414 total views (from 2022/01/01), 3 views today
Про Эмму и разные с ней случаи
Виталий Аронзон
Продолжение. Начало здесь
Девочка с собачкой
На улице бушует ветер,
Со мною, хвост поджав, бежит
Собака, мой ушастый Петер.
Скорее в дом, мой пёс дрожит.
Мы с ним всегда гуляем вместе.
Сейчас льёт дождь и листопад,
А я под зонтиком, заметьте,
По лужам хлюп, а пёс не рад.
Несправедливо! У собаки
Нет тёплой куртки и галош,
А на меня надеты брюки,
Сапожки, шляпа, макинтош.
Теперь я в дождь гулять не буду,
Пока мой Петер не одет,
А то подхватит грипп, простуду.
Гулять не буду — мой протест!
Эмма рассказывает
У меня своя работа, и не мамина забота заставлять меня вставать, чтобы ранец собирать.
Я иду, как на работу, в детский сад, но не в субботу, так как выходные дни дети с мамою должны проводить, быть с нею всюду, даже вместе мыть посуду.
Но сегодня поутру я в балетный класс иду балериною одета — в пачке, туфлях для балета, чтоб исполнить пируэт. Конкурентов в классе нет!
А потом, не амазонкой, но она ж была девчонкой, еду в герцогской карете. Кучер, в розовом берете, дал мне вожжи подержать, чтоб упряжкой управлять до второго поворота. Но мне вовсе неохота ему вожжи отдавать и затем пешком шагать.
Меня мама утешает и, конечно, предлагает на десерт купить ice cream, детям он необходим.
Если ты одна в лесу
Если ты одна в лесу,
Холод, слезы на носу,
Убедись, что ты не спишь,
«Мама, Папа» не кричишь.
Оглянись! Вот няня рядом!
Лес твой стал чудесным садом.
А на завтрашней прогулке
Не играй с подругой в жмурки.
Только в сказке Маршака
Мышка спряталась в кота.
Ты не мышка, а девчонка.
На, держи в руках котёнка.
Он согласен погулять,
В прятки с Эммой поиграть.
Мне за мяч обидно!
Мяч бросаю просто так
Весело руками,
А мальчишки просто так
Бьют его ногами.
И зачем его пинать?
Как же им не стыдно!
Мяч один! Мальчишек пять!
Мне за мяч обидно!
Мяч мне в голову попал,
Слёзы градом катятся.
За такой мяча удар
Кто-то мне поплатится.
Бью ногой проклятый мяч!
Мяч обратно просится!
Ой, мальчишке нужен врач!
А мне к маме хочется.
По дороге вприпрыжку
С рюкзаком на спине,
По дороге вприпрыжку,
Эмма быстро бежит,
Обгоняя мальчишку.
В сентябре все, кто вырос,
Идут в первый раз,
Каждый знает об этом,
Идут в первый класс.
А Эмма, хоть выросла,
Всё же мала,
Поэтому в школу
Пойти не смогла.
Так куда же вприпрыжку
Эмма быстро бежит,
Обгоняя мальчишку,
Коль не в школу спешит?
Эмма тоже идёт,
Как и все, в первый раз,
Но не в школу идёт,
А бежит в детский сад.
Люблю дождливую погоду
Люблю дождливую погоду,
когда под зонтиком иду
и разгоняю в лужах воду
у всех прохожих на виду.
И брызги грязи рассылаю
вперёд, назад, по сторонам
и крикам взрослых не внимаю.
Своей свободы не отдам!
Но дождь прошёл, и солнце светит,
Над лужами белесый пар.
Мне грустно, может, бог заметит
И дождь пришлёт мне, Эмме, в дар.
У меня зазвонил телефон… читаем К. Чуковского
У Слона был телефон,
А когда ему смартфон
Подарили в день рожденья,
Он его без промедленья
Стал подробно изучать,
Чтоб умело отвечать
На звонки и SMS-ки.
Это в сказке, а на деле
Эмма спит в своей постели.
Про Слона ей снится сон.
Эмме нужен свой смартфон.
Бим-бом! Тили-бом
«Бим-бом! Тили-бом!»
Был у Кошки кошкин дом,
Он сгорел. Всем стало стыдно:
За пожарников обидно.
В сказке этой на пожаре
куры бегают в угаре
на потеху всей округе —
«Курам на смех» их услуги.
Трудно в ХХI веке
пудрить мозги нашим детям.
В три — они читать умеют,
в пять — компьютером владеют.
В сказках сказки устарели.
Дети нынче повзрослели.
Эмма и павлин
Павлин важный с хохолком
От меня бежит бегом.
Глупый! Я к тебе с добром,
С моим вкусным пирогом.
Хвост твой веером раскрытый
и рисунками покрытый
я хочу нарисовать,
надо краски подобрать.
Потому прошу: постой,
Покажи хвост золотой,
Я запомню его цвет,
Нарисую твой портрет.
Непонятливая птица
В свой вольер спешит укрыться.
Хвост увижу — жди прощенье.
Но теперь без угощенья.
Гуси, гуси! Га-га-га!
«Жили-были у бабуси
Два весёлых гуся:
Один — серый, другой — белый.
Два весёлых гуся».
Я запуталась от песен,
Тех, что няни мне поют.
Где гусь белый, где гусь серый?
Здесь канадские живут.
Гусь канадский с чёрной шеей,
Не весёлый, не смешной,
Хмурый и всегда с идеей,
Где поесть, летя домой.
«Гуси, гуси! Га-га-га!
Есть хотите? Да, да, да!»
Я всегда так говорю,
Когда корм им с рук даю.
По весне их много-много
В небесах и на воде.
«Прибывают птицы с Юга», —
Мне сказали. Это где?
Если там, где не бывают
Снег и вьюга никогда,
То совсем не понимаю,
Зачем им летать сюда?
А потом лететь обратно
Вдаль от наших городов…
Как раз это мне понятно —
Все не любят холодов.
«Гуси, гуси! Га-га-га!
Есть хотите? Да, да, да!»
Я всегда так говорю,
Когда корм им с рук даю.
Загадки
1
У него два колеса,
руль и плоская доска.
На руле лежит рука
И вторая — просится.
На доске стоит нога.
Где ж вторая носится? [1]
2
Скорлупа сказала хмуро:
«Я не кожа и не шкура!
Я броня и защищаю
То, что я в себя вмещаю.
Плод в морщинках, как и я,
Вместе мы одна семья.
Кто меня открыть сумеет,
Ядро съест, — не пожалеет!»[2]
3
Не расту на сосне,
Но на шишку похож,
Весь в чешуйках на теле,
Но с рыбой не схож.
Хвост зелёный торчит
На моей голове,
А я попой пришит
К плодородной земле,
Как все братья мои
На древесном стебле.[3]
4
Руки, щёки, рот и нос
В жаркий день схватил мороз.
Как случилось это чудо?
На жаре морозу худо!
Всё оттает, и мороз
Убежит, поджавши хвост.
С кем случается такое?
С Эммой, я от вас не скрою.
Ест без ложки и руками.
А что ест? Решите сами.[4]
5
На полях зелёным лесом
Я кажусь для горожан.
Они смотрят с интересом.
Надо мной висит туман.
Фермер ловко отделяет
От ствола созревший плод.
Цветом жёлтым плод мигает:
Ему надо к людям в рот.
Меня очень любят дети,
Я вкусней, чем каравай,
А в кино и на прогулке
Съесть меня не забывай!
Знай, что я вкусней арбуза,
Моё имя — …[5]
6
Я — safeguard. И в непогоду
Отведу от Эммы воду
В виде снега и дождя.
Без меня гулять нельзя.[6]
7
Со сметаной вперемешку
Замечательный продукт,
Я сказал ему в насмешку:
«Ты не овощ и не фрукт».
Он растет не на деревьях,
не в земле, а на виду:
В парнике, в горшке и в поле.
Тепло любит и жару.
В пупырышках он бывает
Или с гладкой кожурой,
Его часто маринуют,
Чтобы съесть его зимой.
Угадали? Молодцы!
Эмма любит …[7]
8
«Крутится, вертится шар голубой»,
как в песне поётся — над головой.
А наш весельчак, тот совсем не такой:
И крутится лучше, чем шар голубой,
на полке, на лавке, на стуле, столе —
на месте любом, где захочется мне.
Для этого винт в его центре торчит,
на нём шляпка-кнопка зовёт и ворчит:
«Нажми пару раз на меня посильней!
Начнем мы крутиться быстрей и быстрей.
А силы иссякнут, то можем упасть,
тогда жми на шляпку, чтоб нас поддержать».
Юлит и качается Эммин дружок.
Весёлый и смелый — не волк, но —… [8]
9. Разговор с Эммой о дожде в детском саду
Эмма:
— Дождь искусственный бывает?
Ответ:
— Нет! Его зовут не дождь.
Эмма:
— Дождик поле орошает,
грязь с меня легко смывает.
Почему же он не дождь?
Ответ:
— Настоящий льётся с неба.
Он накоплен в облаках,
А искусственный — из бака,
где хранят воды запас.
Эмма:
— Как же звать Ненастоящий,
Если капельки воды
Дождём льются из трубы?[9]
10
На стене висит предмет,
Слов не знает, но совет
Честный даст и будет прав:
У него строптивый нрав.
Если утром хмурый встанешь,
На предмет висящий взглянешь,
То прочтёшь его ответ:
«Без улыбки жизни нет!»
«И тогда наверняка,
Вдруг запляшут облака»*.
Вот теперь ответьте мне,
Кто замечен на стене?[10]
*Слова из известной песни
11
Известна всем детям на всех континентах,
Им служит годами, не зная границ,
В кровати и играх, домах и отелях
для всех без разбора — без выбора лиц.
В постели уснуть голове помогает,
В машине под попой лежит молодой:
Коль рост невелик — тело вверх поднимает,
Чтобы в окна смотреть, любоваться страной.
Ухода не требует, только одежду
Из личных запасов ей надо менять.
Вы уже догадались? А я удаляюсь.
Мне в спальню пора. Очень хочется спать.[11]
12
Можно взять с собой в поход.
Он и жажду утолит,
Он и голод усмирит.
С луком, солью, огурцом
Он в салатах всем знаком,
А в борще незаменим,
Вкус его неотразим.
Уникален аромат —
Нос его учуять рад.
Узнаваем и узор.
Перед нами…[12]
13
Брат солидный, ростом мал,
За сестрою побежал,
А за ней сестра другая,
Молодая, удалая.
Брат тихоня, а сестра,
Та, что среднею была
В их семье из трёх детей,
Бегать любит побыстрей.
А ещё резвей сестра
Та, что младшею была.
Сестры темп свой не меняют,
Брата дружно обгоняют.
Иногда они все месте
Лишь мгновение на месте
Постоят — и снова в бег.
Так бегут за веком век.[13]
14
Кто в развалочку идёт
За подругой следом,
Зерно, булочку клюёт,
Не гнушаясь хлебом?
На воде плывёт за ней,
С ней летает в стае,
Бережёт своих детей,
Чтоб не убежали.
И не любит холода,
Улетает к югу,
А весной летит сюда
И ко мне, как к другу.
Носит на ноге кольцо —
Верная примета,
Чтоб узнать его легко,
Для меня одета.
Вы узнайте без кольца,
Как зову я молодца![14]
15
Без крыла, без самолёта,
Без винта, без вертолёта,
И не ведьма, и не птица,
Но летит и веселится.
На деревьях, как качели,
Её руки повисели,
Покачались много раз,
Так, как в цирке, на показ.
И она летит, как птица,
Вдруг за ветку ухватится,
Повисит — и снова взлёт.
Как красив её полёт!
Все в её семье похожи
И у всех смешные рожи,
Детям нравится летать
И друг другу подрожать.
За такое подражанье
Есть им всем одно названье.[15]
16
Скачет шар туда-обратно,
Бить по шарику приятно,
То легонько на излёте
Иль, поймав, на повороте.
Крепко стукнув сверху вниз,
Осознав его каприз,
Или снизу — вверх направив,
Высоко взлететь заставив.
Если шарик не поймаю
И удар свой проморгаю,
Мой партнёр, он визави,
В игре будет впереди.[16]
17
Я хочу построить дом.
С делом плотницким знаком.
Дом я строю в первый раз —
Для себя, не на заказ.
Покупаю инструмент,
Доски, брёвна и цемент,
Гвозди, гайки и крючки,
Песок, краски, кирпичи.
Строить начал: «тук-тук-тук!».
О какой приятный звук!
Это гвозди молотком
Я вбиваю в новый дом.
Дом построил. В нём живу,
Но никак в толк не возьму:
По утрам я слышу стук,
В нём знакомый мне «тук-тук».
Молоток в кладовке спит,
В дверь мне путник не стучит,
И никто не строит дом —
Мне любой сосед знаком.
Неужели это птица?
Утром ей всегда не спится.
А зачем? Хотел бы знать.
Помогите разгадать.[17]
______
[1] самокат
[2] грецкий орех
[3] ананас
[4] мороженое
[5] кукуруза
[6] зонтик
[7] огурцы
[8] волчок
[9] душ
[10] зеркало
[11] подушка
[12] помидор
[13] секунда, минута, час
[14] гусь
[15] обезьяна
[16] пинг-понг
[17] дятел
Искренне благодарен всем за лестные отзовы.
Спасибо, Виталий, за новую встречу с замечательной девочкой Эммой — любознательной, внимательной и искренне отзывчивой к открывающемуся ей миру людей, природы и животных. Такие стихи, как будто записанные со слов ребёнка, сегодня необходимы всем детям. Они помогут
им, как нам когда-то «Наша Таня громко плачет…», «Зайку бросила хозяйка…», «Где обедал воробей?» и др. Так же, как и Ваши необычно-занимательно- познавательные загадки, интересные и для взрослых. Поздравляю с надеждой на следующую подборку о полюбившейся всем Эммочке.
Согласна со всеми, кто похвалил эти чудесные стихи (а похвалили все!). Автор молод душой, потому что влюблен в прелестного ребенка — свою внучку, и ему поэтому так легко понимать, чего хотят дети, что любят, а чего боятся и стараются избежать. Уверена, что Даниилу Хармсу эти стихи понравились бы тоже. А Эмма, когда вырастет и перечитает все это, будет гордиться своим талантливым дедушкой.
Оч.хор.
Прекрасные стихи,написанные с пониманием детской психологии. Хорошо бы расширить
читательскую аудиторию.
«Эмма быстро бежит, Обгоняя мальчишку.»
Я своих мальчишек пугаю, что где-то далеко в море плавает ужасный пиратский корабль с названием «Girl Power» — и туда берут в плен плохих мальчишек, которые моют там посуду, пол и унитазы.
Они чего-то не боятся, может быть Эмма на нём плавала и она сможет подтвердить мою страшную историю ?
Эмма к мальчикам относится хорошо, и я сомневаюсь, что станет вашим союзником. Спасибо, что прочитали подборку.
На том корабле плавают хорошие девочки которые не позволяет плохим мальчикам себя обижать.
Я прошу извинения, если мой немного спецефичный (но добрый) юмор был не к месту.
Мне ваша подборка очень понравилась.
Спасибо. Как раз всё к месту!
Браво Виталий! Отличные Стихи! Извини, тороплюсь решать загадки.
Как всегда, стихи об Эмме (стихи Эммы) не просто радуют любовью к родной внучке, а значит, ко всем детям, не просто доставляют радость своей поэтичностью, тонким вкусом, лирическим юмором. Эти стихи поражают своим проникновением в детскую психологию, в образ мышления этого чудесного возраста. Внутренняя связь с ребенком, с его душой — свидетельство молодости души автора. И можно только поздравить Виталия с сохранением этого прекрасногоо качества, которое всегда — часть подлинного творческого таланта. Г.Чернявский